1| 新兴战略技术驱动
在以往的大赛中出现了众多借助互联网+技术实现的创新创业项目，同时高度契合时代的新兴技术，如vr、ai、大数据，今年大赛也是新增了对于“区块链“技术的支持方向，建议有相关专业背景的老师同学加以关注。
2| 专创项目
大部分基于本学科或专业，借助创新创业，实现专业与项目的深度融合。紧密结合第一课堂与第二课堂，从企业的角度为学生提供行业和企业最新的创新资讯与实践机会，开展大学生创新创业计划训练，侧重学生发挥专业优势、鼓励学生参与校企联合的工程研发实践项目，开拓思维眼界、提升创新创业能力，最终实现专业与项目的落地。
3| 科转项目
大部分为师生共创项目。建议围绕加强应用基础研究，拓展实施国家重大科技项目，突出关键共性技术、前沿引领技术、现代工程技术、颠覆性技术创新。
4| 日常问题或机会为导向的项目
在实际学习或生活中以问题为导向的发掘机会，并创造或创新出解决对策。
5| 产学研项目
瞄准国家战略需求的前瞻性举措，符合区位的未来发展战略定位。项目通常紧紧围绕本地区的产业发展，密切对接产业诉求，进而实现产学研的创新对接。以及项目设计要以市场为导向，抓住了促进技术成果转化的重点载体需求。
6| 第三方平台项目
该类项目的显著特色就是具有较强的就业带动性，可以为社会提供较多的就业机会。主要是依托共享经济平台，以及当下的短视频平台或社群平台等。
7| 国家政策为导向的项目
如一带一路政策；包括去年与今年大赛所倡导的与世界对话的“更国际化”，引导大学生立足我国的同时，面向未来、面向世界，寻求迎合全球化的趋势的创业机会。而我国近些年倡导的“一带一路”更是蕴含着更多的创业机会，建议具有学科专业优势或区位优势的学校结合项目进行设计。
